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2020-04-07 10:42 來(lái)源：京東作者：京東

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內(nèi)容簡(jiǎn)介:　　日語(yǔ)是世界上發(fā)展快的語(yǔ)言之一，這種快速的演變，蘊(yùn)含著諸多因素，文化的不斷發(fā)展是這諸多因素中的有力因素。通過(guò)幾千年的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)了日語(yǔ)的形成和不斷的發(fā)展，并且在當(dāng)代呈現(xiàn)出新的形態(tài)?！懂?dāng)代日本語(yǔ)言與文化發(fā)展研究》基于對(duì)日語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)與日本社會(huì)文化發(fā)展的研究與探索，對(duì)于日語(yǔ)學(xué)習(xí)以及我國(guó)日本語(yǔ)言文化研究具有非常重要的借鑒意義和學(xué)術(shù)參考。

作者簡(jiǎn)介:　　康傳金，1967年出生，吉林人，惠州學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)、高級(jí)工程師，日語(yǔ)學(xué)科帶頭人，日本研究生學(xué)歷，雙博士學(xué)位
　　長(zhǎng)期從事日語(yǔ)教學(xué)、跨學(xué)科研究工作，先后教授過(guò)《基礎(chǔ)日語(yǔ)》《日語(yǔ)閱讀》《學(xué)術(shù)論文寫作》等多門課程，參與過(guò)多項(xiàng)市廳級(jí)以上項(xiàng)目研究工作，并發(fā)表《日語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能教學(xué)相關(guān)研究》《大學(xué)生日語(yǔ)能力考試成績(jī)與日語(yǔ)課程教學(xué)關(guān)系的研究》等多篇日語(yǔ)教學(xué)與科研論文。

目錄:第一章日本文化簡(jiǎn)況
第一節(jié) 日本文化發(fā)展概況
第二節(jié) 日本文化的基本特征
第三節(jié) 日本語(yǔ)言文化中的“和”意識(shí)

第二章日語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)
第一節(jié) 日語(yǔ)語(yǔ)音和文字的基礎(chǔ)知識(shí)
第二節(jié) 日語(yǔ)詞匯的基礎(chǔ)知識(shí)
第三節(jié) 日語(yǔ)句式的基礎(chǔ)知識(shí)

第三章日本語(yǔ)言與文化的研究發(fā)展
第一節(jié) 日本語(yǔ)言與文化研究的發(fā)展概況
第二節(jié) 日本文化語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展
第三節(jié) 日本文化語(yǔ)言學(xué)的研究?jī)?nèi)容

第四章日語(yǔ)中漢字的文化意義
第一節(jié) 漢字和日本文化中的朦朧美
第二節(jié) 日本對(duì)漢字的吸收
第三節(jié) 漢字的日本化過(guò)程
第四節(jié) 漢字日本化與日本文化特征

第五章日語(yǔ)中的特殊詞匯的與形式
第一節(jié) 日語(yǔ)中色彩詞的詞義與表達(dá)意向
第二節(jié) 日語(yǔ)中的忌諱詞語(yǔ)與隱語(yǔ)
第三節(jié) 日語(yǔ)中的省略形式
第四節(jié) 日語(yǔ)中的否定形式

第六章日語(yǔ)的稱呼與表達(dá)
第一節(jié) 日語(yǔ)中“先生”的表達(dá)
第二節(jié) 日語(yǔ)中“敬語(yǔ)”簡(jiǎn)介
第三節(jié) 日語(yǔ)中“敬語(yǔ)”誤用說(shuō)明
第四節(jié) 日語(yǔ)里的男性、女性用語(yǔ)
第五節(jié) 日語(yǔ)中的委婉表達(dá)

第七章日語(yǔ)中詞匯的感情語(yǔ)義特征
第一節(jié) 敬謙感情
第二節(jié) 雅俗感情色彩
第三節(jié) 褒貶感情色彩
第四節(jié) 價(jià)值感情色彩

第八章日語(yǔ)中的熟語(yǔ)與外來(lái)語(yǔ)
第一節(jié) 日語(yǔ)中的熟語(yǔ)研究
第二節(jié) 日語(yǔ)中的外來(lái)語(yǔ)研究

第九章文化視域下的話題轉(zhuǎn)型
第一節(jié) 話語(yǔ)與話語(yǔ)研究
第二節(jié) 現(xiàn)代日語(yǔ)的話語(yǔ)類型分析
第三節(jié) 文化視域下的現(xiàn)代日語(yǔ)話語(yǔ)類型

第十章文化視角下的日語(yǔ)空間隱喻
第一節(jié) 隱喻和空間隱喻
第二節(jié) 情緒、數(shù)量與空間隱喻
第三節(jié) 性質(zhì)、狀態(tài)與空間隱喻
第四節(jié) 地位、態(tài)度與空間隱喻
第五節(jié) 安定、時(shí)間與空間隱喻
參考文獻(xiàn)

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