在修訂的過程中, 我們更加注重提升同教材配套的“習(xí)題與案例”、“電子課件” 以及“教學(xué)大綱” 的平臺建設(shè)質(zhì)量。首先, 關(guān)于習(xí)題與案例。按照修訂后的教材內(nèi)容體系,根據(jù)各章內(nèi)容的安排重新進(jìn)行習(xí)題與案例的修訂。一是加大習(xí)題量, 適當(dāng)提高習(xí)題的難度。二是更換部分案例, 使案例與實(shí)踐更加貼近, 學(xué)生通過案例的學(xué)習(xí)得到進(jìn)一步啟發(fā)。三是配置階段性綜合習(xí)題, 根據(jù)內(nèi)容模塊設(shè)置習(xí)題, 便于學(xué)生綜合性地理解和掌握幾個(gè)章節(jié)的內(nèi)容, 循序漸進(jìn), 達(dá)到深入學(xué)習(xí)的效果。其次, 關(guān)于電子課件。電子課件的制作摒棄了復(fù)制主教材各級標(biāo)題的簡單做法, 由各主教材的作者親自主持制作, 這樣能更好地把握授課內(nèi)容, 對各章節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行更深入的講解和邏輯勾勒, 真正起到輔助和深化的作用。另外, 在介質(zhì)上向獨(dú)立光盤的方向發(fā)展, 增強(qiáng)互動(dòng)性和形象性。最后, 關(guān)于教學(xué)大綱。本套教材配有電子版教學(xué)大綱, 為教師提供課時(shí)分配、重難點(diǎn)提示、教學(xué)結(jié)構(gòu)等參考信息,進(jìn)一步方便教師教學(xué)。